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實行三級分流,小學畢業(yè)生可以升普通中學,可以在初三上職業(yè)班,可以上四年制初中,還可以上初級職業(yè)中學,再加上各地試辦的職業(yè)進修學校、綜合初中3+1班,這些可供選擇的渠道體現(xiàn)了因材施教的原則,無論對農(nóng)村或城市,能滿足和保證初中階段的學生根據(jù)自己的情況確定成才之路,并完成()。
A.七年教育
B.八年教育
C.六年教育
D.普九任務
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單項選擇題
高等學歷教育是指受教育者經(jīng)過國家教育考試,進入實施高等學歷教育的高等學?;蛘咂渌叩冉逃龣C構,在規(guī)定期間內(nèi)學完相應的課程,獲得國家承認的學歷證書的()。
A.成人教育
B.中等教育
C.高等教育
D.初等教育
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單項選擇題
國務院有權根據(jù)憲法和法律制定教育行政法規(guī)。教育行政法規(guī)是國家有關教育行政活動的規(guī)范性法律文件,是法律的()。
A.固定化
B.標準化
C.規(guī)范化
D.具體化
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