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單項選擇題

在美國心理學家吉爾福特的智力三維結構理論中，“關系”屬于（）。

A.產物維度
B.內容維度
C.操作維度
D.應用維度

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單項選擇題

“雜施而不孫，則壞亂而不修。”它體現的教學原則是（）。

A.循序漸進
B.因材施教
C.理論聯系實際
D.啟發(fā)性

單項選擇題

在能力與知識、技能的關系上，下面說法正確的是（）。

A.一個人能力的高低會影響他掌握知識、技能的水平
B.能力的增強必然意味著知識、技能的提高
C.能力是掌握知識、技能的結果
D.可以根據掌握知識、技能的多少判斷一個人能力的大小

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