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桑代克認為,學習的實質(zhì)是有機體在刺激情境與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)的過程,該過程實現(xiàn)的途徑是()。
A.嘗試過程
B.試誤過程
C.聯(lián)結(jié)過程
D.反饋過程
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單項選擇題
主張學習的目的在于以發(fā)現(xiàn)學習的方式、使學科的基本結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生頭腦中的認知結(jié)構(gòu)的心理學家是()
A.布魯納
B.桑代克
C.斯金納
D.奧蘇貝爾
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奧蘇貝爾認為,影響接受學習的關(guān)鍵因素是認知結(jié)構(gòu)中適當起固定作用的觀念的可利用。為此,他提出()教學策略。
A.先行組織者
B.驗證假說
C.意義學習
D.程序教學
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