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單項選擇題

我國義務(wù)教育要求“義務(wù)教育辦學不以營利為目的”，體現(xiàn)了義務(wù)教育的（）特征。

A.免費性
B.公益性
C.強制性
D.普及性

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單項選擇題

德國通過洪堡教育改革，為德意志的統(tǒng)一和騰飛奠定基礎(chǔ)；美國19世紀末20世紀初的教育改革，幫助美國最終躋身世界第一的強國；蘇聯(lián)通過教育改革，經(jīng)濟在50—70年代與美國分庭抗禮這些事實都說明，教育對（）具有巨大的促進作用。

A.生產(chǎn)力
B.政治經(jīng)濟制度
C.文化實力
D.科技實力

單項選擇題

奧利瓦認為課程是學習者在學校指導(dǎo)下所獲得的全部經(jīng)驗的計劃和方案。奧利瓦的這種觀存意味著課程即（）

A.教學科目
B.社會改造
C.教學經(jīng)驗
D.預(yù)期學習效果