A.行為主義 B.認知主義 C.建構主義 D.人本主義
A.教師主導作用與學生能動性相結合規(guī)律 B.教學過程中知、情、意相統(tǒng)一規(guī)律 C.掌握知識與發(fā)展能力相結合規(guī)律 D.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合規(guī)律
劉騰輝是某中學一年級學生,平時住校就讀。為解決學生就餐時的喝水問題,學校規(guī)定。各班級學生輪流值日,以兩人為單位用鐵桶為所在班級抬開水。某天,劉騰輝與另外一名同學在抬水回來的途中,不慎被絆倒,劉騰輝前胸及右上臂皮膚被燙傷。