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著作被稱為“活的教育學”的教育家是()。
A.瓦根舍因
B.皮亞杰
C.蘇霍姆林斯基
D.布魯姆
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在教育學史上,認為人的知識都是學習得來的,人的差別都是由教育產(chǎn)生的結(jié)果的英國教育家是()。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.洛克
D.盧梭
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短時記憶的容量是()個組塊。
A.9
B.7±2
C.12
D.4
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