A.義務得以履行 B.權利受到損害 C.彌補受損權利 D.權利得以實現(xiàn)
A.有利于教學理論和教學實踐的結合 B.有利于教學工作的科學化 C.有利于教師科學思維習慣和能力的培養(yǎng),提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力 D.是提高教師科學知識水平的有效方法