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在“不同衣料的服裝”的活動設(shè)計中,有科學(xué)教育、美術(shù)教育和語言教育,這是根據(jù)科學(xué)教育活動設(shè)計的活動性要求而設(shè)計的。
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在設(shè)計科學(xué)教育活動目標(biāo)時,其內(nèi)容和要求在方向上應(yīng)與階段目標(biāo)和終期目標(biāo)相一致。
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學(xué)前兒童科學(xué)教育材料的類型很多,根據(jù)材料的功能來劃分,可以將材料分為主體材料、輔助性材料和工具。
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