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問答題

【論述題】試論述科學與人文相結合的課程文化觀。

答案：（1）兩極之間的對立：科學主義課程文化觀與人本主義課程文化觀點的矛盾沖突；
（2）尋求兩極之間的平衡：科學主義...

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【案例分析題】某人認為，課程設計是專家學者的事，教師和學生只是課程的實施者，教師的任務就是如何將課程內容有效地傳達給學生，學生的職責就是如何運用有效的辦法學會課程的內容。請結合課程設計的知識、課程實施的有關理論分析這一案例。

答案：（1）課程設計主體多元化
（2）課程設計取向多元化
（3）教師教授課程的過程既是一個領會專家設計的課...

【案例分析題】某校地理教研組教師對本校地理課課程資源進行了評價，認為地理教具只有掛圖和地球儀兩類，而且全校地球儀只有六個，與新課程標準要求的距離較大，課程資源缺乏，課程開發(fā)困難較大。請用課程評價、課程資源管理等有關理論分析這一案例。

答案：（1）課程資源的類型：自然環(huán)境資源；社會環(huán)境資源；文化資源；教師、學生及家長等人力資源
（2）對資源的評價：課...

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