問答題

【簡答題】簡述個別學(xué)生違反紀(jì)律行為的動機(jī)有哪些？

答案： 誘發(fā)學(xué)生破壞紀(jì)律行為的直接原因形形色色，心理學(xué)家貝勒將學(xué)生問題行為動機(jī)歸納為以下三個方面。
（1）因厭煩而追求...
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【簡答題】簡述個體遵守紀(jì)律的心理發(fā)展歷程。
答案： 個體遵守紀(jì)律的心理發(fā)展歷程可以分為五個階段：
（1）強(qiáng)制階段（0-6歲），這時兒童不理解紀(jì)律約束的重要性和必要...
問答題

【簡答題】個體遵守紀(jì)律的心理發(fā)展歷程分為哪五個階段？
答案： （1）強(qiáng)制階段（0-6歲）
（2）強(qiáng)化階段（6-9歲）：如，對小學(xué)低年級學(xué)生最有效的紀(jì)律約束方法。
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