A.是教師道德最主要、最基本的功能 B.主要有兩種方式:他律性的社會(huì)調(diào)節(jié)和自律性的自我調(diào)節(jié) C.道德是調(diào)節(jié)教育活動(dòng)關(guān)系和秩序的唯一手段 D.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺性來實(shí)現(xiàn)
A.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者 B.教師是人類智力資源的開發(fā)者 C.教師是塑造一代新人的靈魂工程師 D.教師經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的建設(shè)者
A.注重個(gè)人功利,缺乏社會(huì)責(zé)任感 B.缺乏敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神 C.心理承受和調(diào)試能力極弱 D.生命意識(shí)淡薄,對(duì)社會(huì)和他人冷漠