(1)要考慮材料和活動目標(biāo)的關(guān)系。 (2)要考慮材料的結(jié)構(gòu)性。 (3)要考慮材料的數(shù)量。
(1)要選擇最基本的經(jīng)驗。 (2)要貼近兒童的實際生活經(jīng)驗。 (3)要選擇適合開展集體學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容。