A.是一些模糊的、不確切的專業(yè)知識(shí) B.是教師由于當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)與對(duì)經(jīng)驗(yàn)的反思,而由自身所產(chǎn)生的知識(shí) C.是一種綜合性知識(shí) D.是個(gè)人化的,與情境脈絡(luò)和內(nèi)容相關(guān),時(shí)常是緘默的
A.實(shí)踐性 B.情境性 C.個(gè)人化 D.緘默性
A.教師過(guò)去的經(jīng)驗(yàn) B.教師的工作環(huán)境 C.教師個(gè)體的反思 D.教師的同事