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有效教學反思強調通過反思提升教學的()、()和()。
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效率;效果;效益
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只要發(fā)揮和利用好有利因素,不用轉化不利因素,就能夠妥善地應對考驗。
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單項選擇題
為了(),無數仁人志士不屈不撓、前仆后繼,進行了可歌可泣的斗爭,進行了各式各樣的嘗試,但終究未能改變舊中國的社會性質和中國人民的悲慘命運。
A.人民解放
B.民族獨立
C.國家富強
D.民族復興
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