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【簡答題】簡要說明科瑟根(Korthagen)提出的ALACT教師反思模式。
答案:
荷蘭學(xué)者科瑟根(Korthagen)指出,教師反思的過程遵循五個主要步驟:行動(Action)、回顧行動(Looking...
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【簡答題】教師的行動研究在提出研究問題的過程中應(yīng)當堅持那些基本原則?
答案:
(1)問題要有研究價值;
(2)問題要具有現(xiàn)實性;
(3)問題要有科學(xué)性;
(4)問題要具...
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【簡答題】合作對于教師發(fā)展具有哪些方面的積極意義與促進價值?
答案:
(1)合作有助于激發(fā)與強化教師的發(fā)展意愿;
(2)合作有助于提高教師個體反思的能力;
(3)合作有助于促進學(xué)校組織學(xué)習(xí)。
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