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系統(tǒng)性評價原則不僅強調評價學生而且強調評價();不僅強調評價教學過程,而且主張評價();不僅重視評價學生個體,而且重視評價()。
答案:
教師;教學輸入;學生整體
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有效教學評價要求對學生評價堅持三個發(fā)展的評價宗旨,即()、()和()。
答案:
全體發(fā)展;全面發(fā)展;主動發(fā)展
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評價的原則反映了評價主體對教學價值的追求,有效教學評價原則有發(fā)展性原則、導向性原則、系統(tǒng)性原則、()原則。
答案:
過程與結果相統(tǒng)一
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