A.由“雙軌制”向“分支型”學制演變 B.“綜合中學”迅速發(fā)展 C.初等教育形式多樣化 D.高等教育發(fā)展規(guī)模很大 E.重視幼兒教育
A.自然性與社會性的統(tǒng)一 B.受動性與能動性的統(tǒng)一 C.交往性與道德性的統(tǒng)一 D.選擇性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一 E.共性與個性的統(tǒng)一
A.3% B.10% C.15% D.2.0%