課外活動具有如下幾個特點: 一是靈活性; 二是開放性; 三是綜合性; 四是興趣性; 五是自主性; 六是探究性。
教學具有如下幾個基本步驟: 一是教學的準備; 二是教學的實施; 三是作業(yè)與輔導; 四是教學評價和反思。