A.自我評價更加深化 B.社會自我形成 C.現(xiàn)實自我與理想自我趨向和諧 D.不平衡
A.小學低年級 B.小學高年級 C.初中階段 D.高中階段
A.現(xiàn)實自我B.社會自我C.理想自我D.自然自我