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學(xué)校教育對個體發(fā)展的作用是()
A.決定作用
B.主導(dǎo)作用
C.提供了多種可能
D.促進作用
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單項選擇題
強調(diào)人的身心發(fā)展的動因是人自身的內(nèi)在需要,身心的發(fā)展是人的潛能的完善這種理論是()
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.成熟論
D.多因素相互作用論
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單項選擇題
青少年身心發(fā)展的()決定著教育工作應(yīng)該因材施教
A.順序性
B.階段性
C.差異性
D.不均衡性
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