A.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點 B.師生之間相互的認知度 C.教師的領(lǐng)導方式和態(tài)度 D.師生交往的時空、性別等因素
A.調(diào)節(jié)功能B.凝固功能C.教育功能D.約束功能