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A.《涉及人的生物醫(yī)學研究倫理審查辦法（試行）》
B.《教育部關(guān)于嚴肅處理高等學校學術(shù)不端行為的通知》
C.《關(guān)于善待實驗動物的指導(dǎo)性意見》
D.《高校人文社會科學學術(shù)規(guī)范指南》

A.是教師個體的生理特征
B.是教師個體的一般個性心理特征
C.具體體現(xiàn)一定社會或教育集體的道德要求中的個人意識和行為總體的特征
D.是道德行為的基礎(chǔ)