A.合作學(xué)習(xí)采用異質(zhì)分組的原則 B.合作學(xué)習(xí)小組中最好有優(yōu)秀生,這樣可以幫助差生 C.合作學(xué)習(xí)不僅可以使學(xué)生學(xué)到知識(shí),還可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)性技能 D.合作學(xué)習(xí)不再需要教師
A.感知運(yùn)動(dòng)階段 B.前運(yùn)算階段 C.具體運(yùn)算階段 D.形式運(yùn)算階段
A.學(xué)生學(xué)習(xí)的心理規(guī)律 B.教師教學(xué)的心理規(guī)律 C.學(xué)生的個(gè)性?xún)A向和個(gè)性特征 D.學(xué)與教二者相互作用的心理規(guī)律