A.快樂經(jīng)驗的獲得 B.認知能力的提高 C.社會性的發(fā)展 D.性別的社會分化
A.練習(xí)游戲 B.象征游戲 C.規(guī)則游戲 D.情感游戲
A.異質(zhì)性越來越強 B.心理與生物和環(huán)境逐漸分離 C.參與社會實踐活動的愿望與實際能力之間不平衡 D.容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲