問答題

【簡答題】請結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，談?wù)剬谶^程哲學(xué)思想的知識觀的理解。

答案： ①基于過程思想，學(xué)校里的知識絕非固定的文本。我們習(xí)慣于將知識化約為公式、課本、習(xí)題冊，這是錯誤的，甚至是有害的。知識的本...

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【案例分析題】2005年8月，一個15歲女孩因饑餓過度導(dǎo)致身體各臟器衰竭，而過早的結(jié)束了生命。她是湖南人，從去年超級女聲開播時，她就每場必看。今年6月她還對自己的父母說，明年她也要參加超級女聲。在此之后，她開始關(guān)注自己的形象，對于自己的身材體型她有些不滿意，于是她由開始的控制食量，發(fā)展為神經(jīng)性厭食癥。最后她為了躲避家人送她去醫(yī)院而離家出走，最后病死在世紀(jì)壇醫(yī)院。請結(jié)合以上材料分析，學(xué)生文化為什么需要家長和教師的引導(dǎo)，教師對待學(xué)生文化應(yīng)該有怎樣的態(tài)度和做法。

答案： ①學(xué)生文化需要家長和教師的引導(dǎo)的原因：首先，由于學(xué)生是在生理、心理及社會意識等各方面都未成熟的個體，他們的言行及支配其言...

【簡答題】新課程下學(xué)生學(xué)業(yè)評價新趨向體現(xiàn)在哪些方面？

答案：新課程下的學(xué)生學(xué)業(yè)評價思想，把學(xué)生作為課程或?qū)W業(yè)的價值主體，從以學(xué)生學(xué)業(yè)成就評價為依據(jù)走向以學(xué)生學(xué)業(yè)評價為依據(jù)，主張學(xué)生...