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問(wèn)答題
【論述題】說(shuō)明非指導(dǎo)性教學(xué)理論。
答案：
是由美國(guó)當(dāng)代人本主義教育家、心理學(xué)家羅杰斯提出的。這一教學(xué)理論注重學(xué)生以往的經(jīng)驗(yàn)，把教學(xué)重心定在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)上，把教學(xué)...
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問(wèn)答題
【論述題】說(shuō)明范例教學(xué)理論。
答案：
范例教學(xué)是原西德教育家提出的，是二戰(zhàn)以后與美國(guó)布魯納的結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論、前蘇聯(lián)的贊可夫的發(fā)展性教學(xué)理論并列的三大新教學(xué)流...
問(wèn)答題
【論述題】說(shuō)明贊科夫的教學(xué)與發(fā)展實(shí)驗(yàn)和發(fā)展性教學(xué)理論。
答案：
贊可夫1975年發(fā)表《教學(xué)與發(fā)展》一書(shū)，提出了著名的發(fā)展性教學(xué)理論。即“以最好的效果，促進(jìn)學(xué)生的一般發(fā)展?！彼f(shuō)的一般...
