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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】怎樣理解學(xué)校組織“穩(wěn)定與變革”的平衡關(guān)系?
答案:
學(xué)校組織的可持續(xù)發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,在一定時(shí)期內(nèi)具有相對(duì)穩(wěn)定性。
但隨著外部環(huán)境的變化,組織與外部環(huán)境或者組...
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教育政策“無(wú)能”
答案:
所謂教育政策“無(wú)能”是指,當(dāng)前的教育政策不能獲得預(yù)想的效果,對(duì)實(shí)踐起不到規(guī)范和管理的作用。教育政策“無(wú)能”主要包括兩層含...
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所謂教育政策“缺席”是指,在特定時(shí)空下需要教育政策來(lái)進(jìn)行管理的事務(wù)或活動(dòng)沒(méi)有相應(yīng)的政策來(lái)規(guī)范和引導(dǎo)。
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