問答題

【簡答題】與兒童的發(fā)展水準相應的教師指導是什么?

答案: 團體有種種的影響作用。
一是深化對學科的理解,戰(zhàn)勝班級對抗競賽等,指向目標實現(xiàn)或問題解決的影響作用;
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【簡答題】簡述教師影響力的源泉。

答案: 濱名外喜男(1993)比較分析了小學教師自身和兒童(四、五、六年級)看待教師勢力的不同方式。
整體而言,隨著年...
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【簡答題】教師的指導方式與兒童的活動是?

答案: 所謂“綜合指導”,具有下列影響作用:靈活地適應兒童的個別差異,以此為基礎(chǔ)引出兒童自發(fā)的行為,促進...
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