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兒童作為人,是()與()的統(tǒng)一。
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自然存在;社會存在
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兒童的主觀能動性是指兒童對外界影響()、()和()的主動反映能力。
答案:
選擇;吸收;消化
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影響兒童身心發(fā)展的四個主要因素遺傳、環(huán)境、學前教育和兒童的自主建構。
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