單項選擇題

相互摻透或整合地選擇和組合幼兒園各領域教育活動的優(yōu)點是（）。

A.減少兒童活動轉換的困難
B.使領域課程能為幼兒提供各領域教育中的關鍵概念
C.使各領域形成平行關系，容易使不同領域之間達成平衡
D.使教育活動的設計簡單化并具有較強的可操作性

你可能感興趣的試題

單項選擇題

幼兒園語言教育的內容不包括（）。

A.詞匯
B.口語表達
C.講述與朗誦兒童文學作品
D.書寫

單項選擇題

將幼兒園教育活動內容看作是教師教學的材料，這一取向（）。

A.強調幼兒在與環(huán)境交互作用中知識的建構
B.會使教育活動設計者設計和安排大量的、豐富多影的活動，讓幼兒在參與活動的過程中自己去探索和發(fā)現(xiàn)
C.關注的是教材和教師的教學，特別是學科知識和技能的傳遞
D.強調教育活動與社會生活的聯(lián)系，強調幼兒在學習中的主動性

相互摻透或整合地選擇和組合幼兒園各領域教育活動的優(yōu)點是（）。

你可能感興趣的試題

幼兒園語言教育的內容不包括（）。

將幼兒園教育活動內容看作是教師教學的材料，這一取向（）。

相互摻透或整合地選擇和組合幼兒園各領域教育活動的優(yōu)點是（）。

幼兒園語言教育的內容不包括（）。

將幼兒園教育活動內容看作是教師教學的材料，這一取向（）。