A.認真傾聽孩子說話,引導(dǎo)他們把自己的想法和心情表述出來 B.父母和老師向孩子陳述自己的情緒狀態(tài)及產(chǎn)生這種情緒的原因 C.訓練孩子從別人的語言、聲音、儀表和行為及作品中辨別情感的能力,使他們善于“察言觀色” D.通過游戲的方式,讓兒童扮演或假設(shè)自己為不同的社會角色,以了解不同職業(yè)、不同身份的人的心理特點
A.游戲言語 B.問題言語 C.對話言語 D.獨白言語
A.出現(xiàn)“性別分離”的現(xiàn)象 B.練習社交技能 C.強化交往行為 D.積極投入游戲