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環(huán)境與材料的呈現(xiàn)方式是與幼兒的年齡特點和主題內容相吻合和一致的,而不只是為了新奇與豐富。這符合對活動環(huán)境材料的創(chuàng)設的()評價原則。
A.啟發(fā)性
B.多樣性
C.開放性
D.相宜性
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單項選擇題
對教育活動目標的評價主要包括目標的表述方式、表述內容和表述指向等方面,主要從統(tǒng)一性、()、針對性和整合性四個角度進行。
A.可操作性
B.參與性
C.全面性
D.具體性
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單項選擇題
幼兒園教育活動評價的基本原則包括尊重性原則、科學性原則、全面性原則、情境性原則、()原則。
A.個體性
B.個別化
C.個性化
D.發(fā)展性
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