多項(xiàng)選擇題

一般來說，起著增進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用的強(qiáng)化有（）。

A.適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)
B.努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績
C.取消過于頻繁的考試
D.懲罰
E.評分

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多項(xiàng)選擇題

下列屬于馬斯洛層次需要理論中的層次的有（）。

A.社交需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.審美和創(chuàng)造的需要

多項(xiàng)選擇題

下列說法中，屬于完形－頓悟說的是基本內(nèi)容有（）。

A.學(xué)習(xí)是通過頓悟過程實(shí)現(xiàn)的
B.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在主體內(nèi)部構(gòu)造的完形
C.學(xué)習(xí)的結(jié)果將形成一定的聯(lián)結(jié)
D.刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)系不是直接的，而是以意識(shí)為中介的

一般來說，起著增進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用的強(qiáng)化有（）。

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下列屬于馬斯洛層次需要理論中的層次的有（）。

下列說法中，屬于完形－頓悟說的是基本內(nèi)容有（）。

一般來說，起著增進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用的強(qiáng)化有（）。

下列說法中，屬于完形－頓悟說的是基本內(nèi)容有（）。