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問答題
【簡答題】Robert Kats教授提出的三種素質(zhì)模型，其具體含義是什么？這個(gè)模型對加快班組長的成長進(jìn)步，有什么啟示？
答案：
Robert Kats教授認(rèn)為管理者需要具備概念技能、人際技能與技術(shù)技能三種素質(zhì)，但是不同層級的員工對這三種素質(zhì)的需求程...
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問答題
【簡答題】德魯克先生認(rèn)為，組織不怕效率低，組織最怕高效率的做錯(cuò)誤的事情，談?wù)勀銓@句話的理解。
答案：
德魯克先生概括了在今天的競爭環(huán)境中公司戰(zhàn)略的重要性。根據(jù)蘭德公司的研究結(jié)論，85%的倒閉的大企業(yè)是由管理者的重大決策失誤...
