①視野開闊,不拘一格。 ②注重優(yōu)點,突出重點。 ③強調適應,避免花哨。
①自評、互評與教師評價相結合; ②形成性評價與終結性評價相結合; ③提倡質性評價; ④注重縱向評價,關注學生發(fā)展。
質性評價是通過訪談、描述、檔案整理等方法,力求全面充分地揭示和評價對象的各種特質,顯示其中的意義。