A.智力量表 B.社會期望量表 C.自我意識量表 D.行為量表
A.支持性服務 B.保護性服務 C.補充性服務 D.替代性服務
A.6-12歲兒童面臨勤奮與自卑的沖突 B.個體天生具有自我實現(xiàn)的需求,而且只有當?shù)蛯哟蔚男枨螳@得滿足時,才有追求較高層次需要的可能 C.兒童的發(fā)展會因為不良條件和經(jīng)歷的結果而被掏,從而阻礙了兒童情感的成熟過程 D.兒童是試圖控制和學習他/她切身環(huán)境的積極的生物,不是消極的接受者