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問答題
【簡答題】要實現(xiàn)教學方法的優(yōu)化，教師應該注意哪些問題？
答案：
教學方法的優(yōu)化來自于蘇聯(lián)教育家的“最優(yōu)化”理論和實踐。巴班斯基曾指出：教學方法的優(yōu)化選擇是&ld...
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問答題
【簡答題】如何理解“獲得一些初步的教學實踐活動的經(jīng)驗，能夠運用所學的知識和方法解決簡單的問題”？實施中的注意要點是什么？
答案：
《標準》提出的“獲得一些初步的教學實踐活動的經(jīng)驗是指學生經(jīng)歷實踐活動之后，初步懂得一些實踐活動的操作步驟、操...
問答題
【簡答題】對比《大綱》，具體分析《標準》對“數(shù)與代數(shù)”的內(nèi)容有何調(diào)整？
答案：
“數(shù)與代數(shù)”是《標準》設計的四個學習領域之一，在這個領域內(nèi)容中，把以往數(shù)學與計算、代 ...
