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情景一陶冶模式
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是一種以20世紀50年代保加利亞心理學家喬治·洛扎洛夫創(chuàng)造的“暗示教學法”為理論基礎(chǔ),并結(jié)合小學教學實際的教學模式。它主...
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程序教學模式
答案:
這是以新行為主義學習理論為依據(jù),建立起來的教學模式。新行為主義學派認為,學習是一種刺激反應和強化的過程,任何復雜的行為都...
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引導一發(fā)現(xiàn)模式
答案:
這是一種以問題解決為中心,注重學生獨立活動,著眼于學生思維能力和意志力培養(yǎng)的教學模式?!耙龑б话l(fā)現(xiàn)”模式對小學語文教學的...
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