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第一個正式提出審美教育的,是春秋末年的孔子。
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孔子指出:詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨,邇之事父,遠(yuǎn)之事君,多識于鳥獸草木之名。(《論語陽貨》)興指詩的感染作用;觀,指詩的認(rèn)識作用;群和怨,指詩的教育作用。
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樂在宗廟之中,君臣上下同聽之,則莫不和敬;在族長鄉(xiāng)里之中,長幼同聽之,則莫不和順;在閨門之內(nèi),父子兄弟同聽之,則莫不和親。標(biāo)明樂的崇高地位。
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