A.評價幼兒模仿力、想象力與獨立性表現 B.評價幼兒能否遵守規(guī)則 C.評價幼兒對規(guī)則打破后的反應 D.評價幼兒對規(guī)則與自由的認識
A.有利于提高幼兒身體機能的素質和文化的傳承 B.有利于培養(yǎng)幼兒的合作意識,完善幼兒的人格發(fā)展 C.有利于豐富幼兒的社會經驗,發(fā)展多種能力 D.有利于幼兒審美情趣的發(fā)展
A.游戲是認知活動的一個方面 B.游戲是思維活動的一種表現形式 C.游戲對原有知識技能的練習和鞏固 D.兒童游戲的動機基礎在于智慧的發(fā)展形式,即同化超過了順應