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游戲促進兒童運用策略解決問題的能力。()
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象征性游戲階段可以分兩個小階段,即象征性的頂峰(2-4歲)和由象征而接近現(xiàn)實(4-7歲)。()
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運用游戲指那些以運用體力為主、有一定活動強度的游戲形式。()
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