A.保教結(jié)合原則 B.動(dòng)靜結(jié)合原則 C.循序漸進(jìn)原則 D.正規(guī)教育與非正規(guī)教育相結(jié)合的原則
A.泰羅著重從生產(chǎn)技術(shù)方面研究管理,為科學(xué)管理學(xué)派之代表。 B.法約爾和泰羅為組織管理理論或?qū)W派的創(chuàng)立者。 C.韋伯注重正式組織的強(qiáng)制性、權(quán)威性,有依法管理的思想。 D.法約爾、泰羅和韋伯三人倡導(dǎo)的現(xiàn)代管理理論是人類第一次嘗試用科學(xué)系統(tǒng)的方法進(jìn)行管理。 E.法約爾、韋伯、泰羅的共同特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)管理的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化.注重正式組織的作用。
A.目的性和教育性 B.整體性 C.主體性 D.控制性