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了解幼兒的發(fā)展目標(biāo)是設(shè)定合適的活動目標(biāo)的前提,只有這樣,才能做到在組織活動時,既符合幼兒現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性。
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道德的實(shí)質(zhì)是一種社會行為規(guī)范,屬于社會制度的范疇。
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幼兒教師職業(yè)道德原則指的是教師在幼兒教育勞動過程中,處理個人與國家幼兒教育事業(yè)、個人與幼兒園、個人與同事、個人與幼兒家長等各種關(guān)系中應(yīng)遵循的最根本的行為準(zhǔn)則。
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