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教師需要主動生成哪幾種課程意識()。
A.課程專業(yè)意識
B.課程教學意識
C.課程資源意識
D.課程批判意識
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通過有目的的收集學生的作品和記錄,來展現(xiàn)一段時間內(nèi)學生的進步,來反思和促進學習的評價方法是()。
A.任務表現(xiàn)評價
B.交流評價
C.檔案袋評價
D.觀察評價
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判斷題
課程管理實行的是中央集權式的自上而下的策略。
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