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單項選擇題
在知識教學理論中,提出認知結構同化論的心理學家是()。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.斐斯泰洛奇
D.馬卡連柯
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單項選擇題
矯正教育對象接受教育改造和心理矯正的主要障礙是()。
A.道德和良知泯滅
B.對矯正機構的恐懼
C.對矯正教育者的抵觸情緒
D.文化知識貧乏
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單項選擇題
情境陶冶教學策略,主要通過創(chuàng)設某種與現(xiàn)實生活類似的情景,讓矯正教育對象在()情景下進行學習。
A.隨心所欲
B.高度緊張
C.精神放松
D.無憂無慮
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