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問答題
【簡答題】我們從國外的課程改革中取得了哪些啟示？
答案：
（1）課程設(shè)計取向的研究有助于我們在課程設(shè)計和實(shí)施中減少盲目性，增強(qiáng)課程設(shè)計與實(shí)施中的主動性。
（2）借鑒國外...
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問答題
【簡答題】簡述赫爾巴特教學(xué)階段論。
答案：
赫爾巴特根據(jù)他的“統(tǒng)覺”原理，把教學(xué)過程看作一個新舊觀念聯(lián)系和系統(tǒng)化的過程，并提出了教學(xué)的形式階...
