A.應(yīng)試技巧與練習(xí) B.或動(dòng)機(jī)和焦慮 C.實(shí)施時(shí)偏離規(guī)定程序 D.反應(yīng)定勢(shì)
A.采用智力層次模型劃分和建構(gòu)分測(cè)驗(yàn) B.編制了L型和M型復(fù)本 C.正式引入了離差智商的概念 D.首先采用了比率智商的概念
A.繪畫能力測(cè)驗(yàn) B.學(xué)業(yè)成就測(cè)驗(yàn) C.興趣測(cè)驗(yàn) D.非文字的智力測(cè)驗(yàn)