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教案,是教師根據(jù)教學大綱、教學內容和教學對象為達成預定的教學目標而設計的在課堂教學組織、指導學生進行有效學習活動的方案。
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布盧姆將情感領域的教學目標分為:知識、理解、應用、分析、綜合和評價。
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不少學者將教學目的稱為“方向目標”,而將教學目標稱為“達到目標”。
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