A.課間休息時,小李回到教室里做作業(yè); B.王老師對張華的單詞測驗成績表示滿意; C.校長在全校大會上宣布三好學(xué)生名單; D.陳英每天獨自看幾小時電視
A.他們尚未達到形式運算階段 B.這些概念、規(guī)則太復(fù)雜 C.具體經(jīng)驗可以幫助他們加深印象 D.有利于他們進行發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)
A.發(fā)現(xiàn)法 B.講解法 C.示范法 D.示范與講解相結(jié)合方法