問答題

【案例分析題】

扣獎(jiǎng)金未能解決問題怎么辦?
A教師是位從地方轉(zhuǎn)來的年青教師,年紀(jì)不大,業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),尤其是鋼琴彈得非常好。她在業(yè)余時(shí)間不是教學(xué)生學(xué)鋼琴,就是去歌舞廳伴奏,“創(chuàng)收”搞得不亦樂乎,因此經(jīng)常遲到早退,趁領(lǐng)導(dǎo)不注意就提前開溜。
有一次,離下班時(shí)間還有半個(gè)小時(shí),A教師又打扮得漂漂亮亮準(zhǔn)備去歌舞廳掙外塊去了。剛走到門口,被園長撞個(gè)正著。園長嚴(yán)肅地問:“還沒到下班時(shí)間,你怎么提前走?”A教師笑瞇瞇地說:“不久提前一會兒嘛,值得您生這么大的氣,要不您扣我獎(jiǎng)金好了。”說完轉(zhuǎn)身就走了。園長看著她的背影,噎得說不出話來。此后,園長依規(guī)定扣了她的獎(jiǎng)金,但A教師仍我行我素。

結(jié)合案例分析幼兒園如何對教師進(jìn)行有效的管理。

答案: 該案例中,扣獎(jiǎng)金未能解決問題的主要原因是:園長沒有根據(jù)A教師的具體情況解決問題,而單純地依靠扣獎(jiǎng)金來處理。管理措施無的放...
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【案例分析題】

趙園長剛到園里工作不久,為了能夠迅速了解園里情況,她經(jīng)常到各班走走,進(jìn)行臨時(shí)檢查。一天,她來到李老師的班上,無意中發(fā)現(xiàn)教師用柜中放著兩大塊蛋糕,這無疑是小朋友的早點(diǎn)(因?yàn)槟翘斓脑琰c(diǎn)是與之一樣的蛋糕)。李老師很不好意思,臉一下子紅了。趙園長沒有說什么,靜靜地回到了辦公室,緊接著召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,問大家如何看待這件事。這時(shí)候,趙園長才知道,這類現(xiàn)象在該園經(jīng)常發(fā)生,而且已經(jīng)有很多家長表示不滿。趙園長問大家是否要處理這件事,結(jié)果眾說紛紜。有人說:應(yīng)該嚴(yán)肅批評李老師,及時(shí)制止這種現(xiàn)象。有人說:不好辦吧,園里又不是就她一個(gè)人這么做。也有人說:算了,她父親還曾是咱們的老領(lǐng)導(dǎo)呢!討論持續(xù)了很長時(shí)間。最后,趙園長決定還是要嚴(yán)肅處理這件事。

如果您是趙園長,請談?wù)勈虑樘幚淼谋匾?,以及您的處理方式?/h4>

答案: 這類事情主要反映出教德方面的問題,必須堅(jiān)決杜絕。這不僅關(guān)系到一個(gè)園的園風(fēng)建設(shè),也關(guān)系到幼兒園的整體形象。
首先,...
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園所組織管理的兩大任務(wù)是,一是(),二是()。

答案: 實(shí)現(xiàn)園所工作目標(biāo);促進(jìn)組織成員的發(fā)展
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